云課堂智慧職教老師是錄播上課還是直播上課？

應該是錄播

安裝云課堂智慧職教顯示與“”存在不兼容,不可同時安裝。點卸載又找不到那個軟件怎么辦

你好。你的手機存儲空間小，你又下載了很多應用軟件。導致了手機出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，應用軟件不能夠正常使用。你可以把不常用的應用軟件卸載。需要使用的時候隨時安裝。使用完了以后隨時卸載。然后把手機重新啟動一下。手機重新啟動后，可以徹底清理手機內存的垃圾。這樣手機的運行速度就會加快了。手機上的應用軟件都可以正常使用了。你試試吧。

職教云課程設計可以不讓學生看嗎？

云課程設計還是讓學生看比較好，為啥不讓看呢。當然你可以不讓看。

有人說中職、高職云教室解決方案進入零客戶機新時代？其實應該就是云課堂的虛擬桌面應用吧？

近年國內教育行業(yè)大力發(fā)展職業(yè)技術教育，中職與高職學校引入了大量的實踐課程。學校對學生通過計算機，上機實踐操作的需求越來越大，同時中職和高職的課程安排中，又有相當部分的軟件屬于2D、3D、視頻編輯和動漫設計的范圍，比如集成電路設計、模具設計、鑄造設計等。這就要求原先僅滿足文字辦公等簡單教學的電腦，有可能無法勝任新的教學環(huán)境，而設計類軟件與Office等傳統(tǒng)軟件的安裝維護又是有較大區(qū)別的。

使用原先的網(wǎng)絡Ghost部署和還原卡進行維護，極有可能在設計類軟件注冊和升級時遇阻。有些學校的電腦是信息中心專人維護的，但同時電腦里的專業(yè)軟件，有極有可能是教授這么課的老師自己安裝維護的，這就產(chǎn)生了很多矛盾。

信息中心的老師和授課老師都在抱怨維護工作太大，這種情況下確實有以下需求：”信息中心集中提供桌面和維護系統(tǒng)，授課老師單獨維護鏡像模板”。

有些學校確實是由信息中心完成所有的工作，包括安裝專業(yè)軟件。這類學校可能會遇到的最大問題除了日常維護壓力大，還有就是學期結束后對所以電腦進行的升級工作。不要以為做老師就有寒暑假，電腦老師就是個例外，整個假期都要裝電腦。所以現(xiàn)在職校也在越來越多的使用云終端多媒體電子教室的方案，可以有效避免以上的一些問題。

什么是云課堂？

”云課堂“這個概念是好視通視頻會議首先提出來的，是一種基于云計算技術的遠程培訓系統(tǒng)，支持多種信息交互方式，兼容會議室、PC、手機、平板等多種終端接入