
大家論壇的網(wǎng)站功能
大家論壇網(wǎng)怎么打不開了
1. 個人主頁:個人主頁是用戶的個人中心,集中展示個人資料、博客、相冊及好友動態(tài)、留言板等信息,區(qū)別使用角色的人性化設(shè)計,注重用戶使用體驗,是個人信息聚合和自我展示的強大平臺。
2. 分享機制:強大而科學(xué)的信息分享平臺設(shè)計,讓用戶創(chuàng)造的或欣賞的內(nèi)容可以隨心所欲地分享給自己的好友,同時大大縮短了用戶內(nèi)容被響應(yīng)的時間。
3. 小秘書功能:用戶的心情、帖子、相片、日志等內(nèi)容被回復(fù)將第一時間收到小秘書提醒,極為方便的交互式設(shè)計,將用戶獲悉自己內(nèi)容被響應(yīng)的時間縮短為0。
4. 論壇:論壇支持文本、圖片、資源、投票、測試、提問等多類型的帖子,極大滿足了不同用戶的需求和偏好。充分調(diào)動用戶自主創(chuàng)造內(nèi)容的同時,通過專業(yè)化運營為用戶提供海量高品質(zhì)內(nèi)容。
5. 消息/聊天:操作便捷、閱讀快速不再是消息機制的獨特優(yōu)勢,更重要的是在WAP網(wǎng)站上實現(xiàn)了類IM效果的在線聊天功能。
6. 同城交友:用戶可以發(fā)布同城新鮮事,發(fā)布行蹤,設(shè)置交通線路。不僅能讓用戶之間增強同城互動,還可以獲得用戶的交通信息,未來可以與商家合作投放精準(zhǔn)廣告。
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大家論壇網(wǎng)
消除“怪”現(xiàn)狀,迎接新未來。
——福中教職工的呼吁
我們眼中的福泉中學(xué)“怪”事連連:
1.崗位津貼向校領(lǐng)導(dǎo)傾斜。
中層干部(主任)每人每月崗位津貼是800元左右,校長和副校長副書記則是1000多元。而以上兩個班的滿工作量的語文、數(shù)學(xué)和英語教師為例,每人每月才700元左右,有些老師崗位津貼才200多。崗位津貼為什么不向一線的大多數(shù)老師傾斜?
2、每個假期(寒暑假),都要向每個學(xué)生收取補課費100至300元,有時補一個星期不到,有時補十天半月,有時補20多天。除發(fā)給教師補課費和退一點給學(xué)生之外(有時才補幾天,怕學(xué)生告,象征性退一點給學(xué)生。),其余的就是糊涂賬(結(jié)余多少?根本不算賬。)為什么是糊涂賬?只有年級段主任和學(xué)校才能解釋。這么多年來,從來沒有以書面形式公布過明細(xì)賬。
3、每個學(xué)期要向每個學(xué)生收取資料費300元。以前書商是將回扣提給班主任的,后來由教務(wù)處陳醌副主任統(tǒng)一訂購。回扣提給了那些人?各自分得多少?只有陳醌和天地良心知道。
4、每個學(xué)期還要向?qū)W生收取月考費、期末統(tǒng)考費,每個學(xué)生應(yīng)繳60——100多元不等(隨“物價上漲”而上漲)。除支付試卷費、監(jiān)考費和改卷費,剩余的到哪里去了?恐怕只有陳醌副主任和楊來雄副校長清楚。
5、校服費每個學(xué)生每套120——200元繳納給政教處,也有回扣。最后是哪些人瓜分回扣?只有蒙利麗主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)清楚。
6、班級“提成費”。就是每一個班主任先從各自班費中提取幾仟元給年級段主任,然后由年級段主任分一部分給班主任,剩下的大部分由年級段主任“處理”,“處理”給了誰?只有年級段主任才說得清楚。
7、總務(wù)處楊泉光主任每個期末要公布福泉中學(xué)的收支賬目,但不公布明細(xì)賬,為什么?所有收支的來龍去脈是怎樣的?大家都不知道。該不該進行審計監(jiān)督?審計監(jiān)督要不要走群眾路線?只看賬本而不從群眾這里了解實情,算不算真正的有效的監(jiān)督?
8、食堂承包商是怎樣取得承包合同的?既沒有走招標(biāo)程序也沒有走投標(biāo)程序。為什么不交承包費?校長說是“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),把伙食費降下來”。伙食費降下來沒有?沒有啊,不降反升!學(xué)生的伙食質(zhì)量如何?很差!不信?跟龍門中學(xué)的伙食情況(伙食費和質(zhì)量)比較一下,再問問學(xué)生,什么都明白了。
9、福泉中學(xué)有兩個小賣部,日夜?fàn)I業(yè),面對三千五百個左右的消費者,收入該不會“微薄”吧?為什么不交承包費?究竟是誰在經(jīng)營?誰是真正的利益獲得者?有沒有涉嫌利用公共財產(chǎn)謀利?有沒有私分公共財產(chǎn)嫌疑?有沒有貪腐行為?有沒有內(nèi)外勾結(jié)行徑?
10、學(xué)校究竟獲得哪些捐款?數(shù)目是多少?用在哪里去了?剩余多少?從來沒有公布賬目,就不要提明細(xì)賬了。總之,老師們沒有用過捐款的一分錢。
11、福泉中學(xué)某個領(lǐng)導(dǎo)劣跡斑斑,居然還在長期擔(dān)任重要職務(wù)。舉一些實例讓我們的當(dāng)政領(lǐng)導(dǎo)鑒識:
(1)某年某月某日,與一個社會青年爭搶三輪車坐,雙方大打出手,結(jié)果被社會青年打傷住院,還導(dǎo)致福中停課半天。公安局抓了社會青年,來學(xué)校處理,遭學(xué)生圍攻,吉普的外殼都撕得爛!公安機關(guān)無法開展工作,正常的教學(xué)秩序遭破壞,社會影響惡不惡劣?
(2)在“在水一方”調(diào)戲服務(wù)員,被社會人員毆打致傷。
(3)在“海洋夜總會”調(diào)戲婦女,被該婦女之夫毆打致傷。
(4)在“金碧輝煌”調(diào)戲服務(wù)員,社會人員憤而將其打傷。
(5)在“清茗茶莊”與侯姓女教師發(fā)生兩性關(guān)系,被服務(wù)員撞見,賠了300元“掃家費”了事。
(6)與學(xué)校多名女教師有染。
(7)打過盧姓教職工和葉姓教師,被他“批評”的教職工還有。
(8)打過福泉三中副校長王國幫。
(9)違規(guī)訂購輔導(dǎo)資料,現(xiàn)存放在圖書館的報廢的訂書有5000多冊,磁帶48箱。
12、福泉中學(xué)有上百年歷史了吧。教師罷課還是新鮮事。難道刁民多了?不是。那么誘發(fā)罷課的因素又是什么呢?
一個因素是:學(xué)校要實行一個績效工資方案(大概討論了兩星期,百分之九十幾的教職工不同意),而且校長開會時說了“誰要越級反映問題,誰的年終考核不合格”,分明是要將這個方案強行付之于實施。這個方案是由楊來雄和金延華負(fù)責(zé)擬定的。按照這個方案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和51個班主任將分享全校績效工資的一半(滿工作量的老師是1,不滿工作量是0.8,中層領(lǐng)導(dǎo)是1.2,副校級是1.8,校級據(jù)說是3.)。試問:這是什么績效?難道這符合中央績效工資的政策?績效工資就是為了激發(fā)一線職工積極性啊。學(xué)校方案完全是一個滿足小集團利益訴求的方案。大家要求財政發(fā)放全額績效,不要學(xué)校找,就是這個原因!
另一個因素是:領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)低下,自私自利,金錢至上,作風(fēng)武斷,拉幫結(jié)派,不聽話的就打壓排擠,教職工沒有反映合理訴求的正常渠道。罷課是不得已而為之。
以上是福泉中學(xué)種種“怪現(xiàn)狀”。
我們的呼吁:消除“怪現(xiàn)狀”,迎接新未來。
1、 查處貪瀆腐敗和金錢至上的種種惡行,掃除教育行業(yè)敗類。
2、 加強財務(wù)審計工作,消滅校園蛀蟲,讓陽光照亮校園。
3、 監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),防止濫用權(quán)力,切實保障民生。
福泉中學(xué)教職工
涵蓋極為廣泛,可以說無所不包,尤其是公用設(shè)備工程師版塊
堪稱行業(yè)第一,首屈一指!而且斑竹極其熱心!
執(zhí)業(yè)西藥師和臨床醫(yī)師考試的也不錯!
大家論壇旗下的大家網(wǎng)校怎么樣?
大家論壇
昨天沒上論壇,今天我上論壇也打不開,只有主頁可以,主頁中關(guān)于論壇的鏈接都打不開,可能是網(wǎng)站更新了,服務(wù)器還沒有弄好吧。再等等吧