持一筆|中國節日大全(2023)

以農歷確定的節日

春節【農歷正月初一】端午節【農歷五月初五】

七夕節【農歷七月初七】中元節【農歷七月十五】

臘八節【農歷臘月初八】中秋[農歷八月十五]

重陽節【農歷九月初九】

以陽歷確定的節日

元旦[01/01]植樹節[03/12]

愚人節【04/01】寒食節【04/04】

勞動節[05/01]清明節[04/05]

建軍節[08/01]兒童節[06/01]

國慶[10/01]教師節[09/10]

平安夜[12/24]萬圣節[11/01]

圣誕節[12/25]

母親節[五月第二周日]

父親節[6月第三周日]

注:4月4日至4月6日，每年清明節日期發生變化，4月5日不固定

教師節活動計劃

教師節活動計劃 篇1

一、活動負責人：

二、活動時間：

9月3日至9月10日

三、活動目的：

借助中國第30個教師節，打造商場銷售高峰，實現教師“雙贏”目標。

四、活動主題：

感謝師恩訴說心聲

五、場景布局：

懸掛橫幅，營造氛圍；

六、活動內容：

1、教師節專場，數百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌超低價買斷品。

3、教師節感恩節的大回饋，來的時候送禮物

9月3日至9月10日上午100：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的教師可到一樓服務總臺領取100元的精美禮品(每人限一份，當天共發500份，先到先得，感謝大回饋！)

4、幸運抽獎，免費獲得1萬元豪禮

本次教師節活動，只要有教師證或邀請函，就可以免費獲得抽獎券，無需購物也有機會獲得大獎。

抽獎時間：9月3日至10日16日：00

5、x年感恩教師節特別文藝表演

9月10日13：00—15：我們南京活動策劃公司全權負責00在商場中廳感恩教師節的特別文藝表演，讓教室感受到一個獨特的教師節。

南京巨潮文化傳媒將為您提供不同的教師節。我們的南京活動策劃公司將努力打造不同的教師節活動，決心成為南京最好的活動策劃公司。

教師節活動計劃 篇2

一、活動目的:一、活動目的:

為進一步推進師德建設，慶祝第27屆教師節，營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚。同時，為了表達學生對教師辛勤工作和無私奉獻的崇高敬意，學校團委和少先隊與德育部共同開展了“師恩難忘”教師節主題活動。具體要求如下：

二、活動安排：

活動一：

精心裝飾“祝福角”活動。每個班都用“祝福角”中的感恩和祝福語言表達學生對老師的感激和敬意。設置“祝福角”位置，中學可放置在共青團園區。要求學生親自安排這個“祝福角”，把最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎獨特，內容恰到好處，情感簡單真實，參與廣泛，效果明顯。9月9日前，各班完成“祝福角”布局，團委、少先隊將進行專項檢查。

活動二：

真情瞬間征圖活動。請中學生利用業余時間用相機記錄師生生活的點點滴滴，記錄最能體現師生真情的瞬間，在教師節到來之際向老師致以最崇高的問候。中學要求每個班在9月8日下午上課前交一份攝影作品，交給共青團老師辦公室。8日下午放學前，負責老師交給學校團委，然后展示展板。

教師節活動計劃 篇3

1、為營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒園教師形象標準，進一步激發教師的敬業精神和愛子意識，提高教育能力，改進教育方法，加強與家庭的聯系，我園工會將在第26屆教師節之際舉辦以“我心目中的優秀幼兒園教師”為主題的教師節慶?；顒印?/p>

二、活動:

1.家長問卷:向家長發放“我心目中的優秀幼兒園老師”問卷。

2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師形象”。

3.教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級組（小學、中學、大班、行政教學輔助組、不同幼兒園教職工組）進行演講比賽。每組選出兩名獲勝者參加幼兒園級比賽。（你可以以你周圍優秀的老師為例，自由地說話，或者想象一個優秀的幼兒園老師的形象）

三、活動時間:8月下旬至9月中旬。

四、活動流程：

(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日至8月31日)

1.召開工會委員會會議安排工作。

2.通過網站等媒體為本次活動做好前期宣傳準備。

3.制作“我心目中的優秀幼師”問卷，報校長辦公室審核。

4.打印問卷。

(2)中期:問卷調查及活動宣傳階段(9月1日至7日)。

1.9月1日，對家長發放問卷。

2.9月3日制作橫幅宣傳活動。

3.9月7日，組織與孩子的采訪，討論孩子心目中的好老師形象。

4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽，選出優勝者參加園級比賽。

(3)后期:教師演講和活動評價階段。(9月7日至9月14日)

1.9月7日，問卷回收統計。

2.園本級教師演講比賽將于9月10日舉行。

3.榮譽證書于9月13日頒發。

4.9月14日，整理數據，制定優秀幼兒教師標準。

五、選擇方法：

1.成立“我心目中的優秀幼師”演講比賽評委會。組長是金，組長是孔宏偉、陳儒、金秀、黃偉、史金娥

2.花園級演講將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并頒發相應的榮譽證書。

不如物動詞工作安排:

黃金秀:

1.撰寫活動計劃，設計發放問卷，組織協調各項工作。

2.召開工會委員會會議，傳達精神，安排相關工作。

3.負責數據的收集、整理和裝訂。

呂品品：負責主持幼師演講比賽。

王婷：負責打印統計和制作問卷證書。

丁梅:負責網站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程)，保留原始信息。

朱淑萍：提供證明。

環境設計組：制作宣傳橫幅和展覽活動。

各年級組長：

1.組織小組教師演講，選出獲勝者參加園級評選。

2.收集問卷、訪談內容、講座資料等。并提交給金像獎。

教師節活動計劃 篇4

一、活動目的

1.引導孩子正確表達人體各部位的結構關系和發型，鞏固畫正面人的技能。

2.發展兒童的觀察能力和繪畫表現能力。

3.加深孩子對老師的熱愛。

4.感受教師節的快樂。

5.知道教師節是幾個月幾號。

二、準備活動

1.請配班老師配合上課。

2.畫紙，油畫棒。

3.范畫。

三、活動過程

1.引出教師節，引入活動，引起孩子的興趣。

老師：孩子們，我們班有多少老師？你怎么叫他們？今天，老師想讓孩子們給老師畫一幅肖像。畫完后，他們會把它給老師嗎？

2.引導孩子觀察教師的特點。

老師：現在讓我們來看看x老師的頭發是什么樣子的？（長發、短發、直發、卷發、辮子等）穿什么顏色的衣服？什么風格？衣服的特點是什么？（例如，圖案）

請仔細觀察，讓孩子回答。

老師：讓我們看看x老師的手臂在身體的哪個部位？腿在身體的哪個部位？手臂和腿是如何移動的？看看臉上眼睛的位置，眼睛是頭發，現在每個人都用手觸摸他們的頭發，只是長在頭上嗎？

請仔細觀察，讓孩子回答。

3.解釋要求，孩子畫畫，老師指導。

老師：我們可以畫一個老師，也可以畫兩個老師。畫老師的頭發和衣服的詳細特點，先畫頭，然后畫身體，最后畫胳膊和腿，把老師打扮得漂漂亮亮。兒童繪畫，教師巡回指導。

A.鼓勵孩子大膽畫畫，充分發揮想象力，畫出每個老師的不同特點。

B.幫助能力弱的兒童掌握人體的結構關系和各個部位的比例。

C.鼓勵能力強的孩子可以畫老師的側面。

四、評價作品，結束活動

1.老師:我們來看看。哪些畫是x老師？哪些畫是x老師？

2.孩子們互相欣賞作品。

教師節活動計劃 篇5

1.楊文元校長在國旗下發表講話，號召全校同學以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2.每個學生給老師做一張感恩卡。

3.教師節當天，德育部安排7名禮儀大使迎接教師上班。

4.以“慶祝教師節”為主題，各班出版一期黑板報。

5.開展以“愛師情，尊師意”為主題的主題班會。

6.開展以“老師和我”為主題的論文，要求每個班組織每個學生寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的例子，突出中心，確定作文主題。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。交貨期限：請在9月10日前交給學校。

7.老師們明確表示，在慶祝節日的同時，要自省自勵，奮發進取。用愛澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。我相信每個學生的巨大潛力，每個學生都有強烈的積極愿望和力量，我相信每個孩子都能在我們手中成功，真誠地關心和照顧每個學生，真誠地嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成功創造條件。用愛教會學生的責任，讓他們的責任喚起我們的愛，用我們的愛的責任感托起明天的太陽，用智慧與學生創造一個更美好的明天。

1.9月9日下午，在教師中開展了“尊重職業、尊重自己、享受教育、回顧承諾”的教育活動，召開了“我是教師，我是光榮的”的教師道德會議。校長應發表重要講話，教師應簽署自己的道德承諾書。呼吁所有教師履行教師的尊嚴，成為學生、家長和社會滿意的光榮人民教師。

2.9月10日，在學生中開展了“三五一”活動：真誠的祝福、標準的敬禮、自制的敬禮卡和給老師的畫。積極倡導學生盡可能為老師慶祝節日，放棄以往送花送禮的形式，正確引導學生以健康的方式向老師表達祝福。

3.在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等形式，在校園內營造文明、節儉、干凈的教師節氛圍。

4.在教師節（9月10日），開展“教師、節日快樂”主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，學校領導演講，學生為教師節演講，教師代表演講，通過主題活動，讓師生快樂，共鳴，為學校未來的發展積累精神財富。

教師節活動計劃 篇6

在第x屆教師節之際，我校以教師節為重要機會，組織學生開展一系列慶祝教育活動。讓學生獲得教師的感覺，體驗教師的辛勤工作，理解尊重教師的真相，學習獨立學習的自我管理。

一、開展教師節征文活動

二、召開“為教師歡呼”教師會議。

在第x個教師節到來之際，我校田校長以“為教師歡呼”為主題發表了教師會議演講。教師節活動總結。會上，田校長向在教育戰線上辛勤工作的教師表示熱烈祝賀和節日問候！充分肯定了我校的成就、榮譽和全體教師的努力，并向教師提出了新的要求，要做一名教師，做一名多才多藝的教師。

第三，呼吁學生觀察老師一天的工作:

了解教師職業的特點和主要工作內容，如上課、批改作業、組織活動、輔導學生等。學生們說：在過去，他們總是認為老師既輕松又強大。站在講臺上，談論寫作，但我們太累了。經過這幾天的觀察，我知道老師真的不容易。雖然只有40分鐘，但老師們只為此做了40多分鐘的準備。此外，課后批改作業和輔導學生的時間不能代表老師為我們付出的努力。此外，教師的工作不僅僅是一門簡單的課。我真誠地對老師們說：老師，你辛苦了！

四、“謝師卡”動手做謝師卡活動

為了杜絕過去給老師買節日禮物的舊習慣，我校呼吁學生自己動手，自己動腦，給老師做一份小禮物，把自己最想對老師說的話寫在卡片上，表達對老師的愛?；顒硬粌H培養了學生的動手能力，也杜絕了購買節日禮物的舊習慣。總結教師節活動。

9月10日下午，我校六年級一班召開了以“老師，謝謝你的愛”為主題的班會。在班會上，學生們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，為老師獻上一束鮮花。美麗的詩歌和優美的歌曲表達了學生們對老師的愛。通過團隊會議活動，學生們更接近老師的心。

教師節慶祝這一天，每個走出教室的老師臉上都充滿了快樂的微笑：一些班級學生給老師節日祝福，一些`班級學生給老師莊嚴的團隊禮物，一些班級學生為老師制作精美的照片，雖然只是一個小行動，可以給老師帶來無限的滿足。通過這次活動，少先隊員走近了老師，了解了老師，體驗了老師的辛勤工作，縮短了師生之間的距離，和諧了師生關系。不僅如此，我相信“尊師”已經在學生心中生根發芽，它將伴隨著學生走過的每一個教師節和生活的每一天。

持一筆|中國節日大全(2023)

以農歷確定的節日

春節【農歷正月初一】端午節【農歷五月初五】

七夕節【農歷七月初七】中元節【農歷七月十五】

臘八節【農歷臘月初八】中秋[農歷八月十五]

重陽節【農歷九月初九】

以陽歷確定的節日

元旦[01/01]植樹節[03/12]

愚人節【04/01】寒食節【04/04】

勞動節[05/01]清明節[04/05]

建軍節[08/01]兒童節[06/01]

國慶[10/01]教師節[09/10]

平安夜[12/24]萬圣節[11/01]

圣誕節[12/25]

母親節[五月第二周日]

父親節[6月第三周日]

注:4月4日至4月6日，每年清明節日期發生變化，4月5日不固定

教師節活動計劃

教師節活動計劃 篇1

一、活動負責人：

二、活動時間：

9月3日至9月10日

三、活動目的：

借助中國第30個教師節，打造商場銷售高峰，實現教師“雙贏”目標。

四、活動主題：

感謝師恩訴說心聲

五、場景布局：

懸掛橫幅，營造氛圍；

六、活動內容：

1、教師節專場，數百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌超低價買斷品。

3、教師節感恩節的大回饋，來的時候送禮物

9月3日至9月10日上午100：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的教師可到一樓服務總臺領取100元的精美禮品(每人限一份，當天共發500份，先到先得，感謝大回饋！)

4、幸運抽獎，免費獲得1萬元豪禮

本次教師節活動，只要有教師證或邀請函，就可以免費獲得抽獎券，無需購物也有機會獲得大獎。

抽獎時間：9月3日至10日16日：00

5、x年感恩教師節特別文藝表演

9月10日13：00—15：我們南京活動策劃公司全權負責00在商場中廳感恩教師節的特別文藝表演，讓教室感受到一個獨特的教師節。

南京巨潮文化傳媒將為您提供不同的教師節。我們的南京活動策劃公司將努力打造不同的教師節活動，決心成為南京最好的活動策劃公司。

教師節活動計劃 篇2

一、活動目的:一、活動目的:

為進一步推進師德建設，慶祝第27屆教師節，營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚。同時，為了表達學生對教師辛勤工作和無私奉獻的崇高敬意，學校團委和少先隊與德育部共同開展了“師恩難忘”教師節主題活動。具體要求如下：

二、活動安排：

活動一：

精心裝飾“祝福角”活動。每個班都用“祝福角”中的感恩和祝福語言表達學生對老師的感激和敬意。設置“祝福角”位置，中學可放置在共青團園區。要求學生親自安排這個“祝福角”，把最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎獨特，內容恰到好處，情感簡單真實，參與廣泛，效果明顯。9月9日前，各班完成“祝福角”布局，團委、少先隊將進行專項檢查。

活動二：

真情瞬間征圖活動。請中學生利用業余時間用相機記錄師生生活的點點滴滴，記錄最能體現師生真情的瞬間，在教師節到來之際向老師致以最崇高的問候。中學要求每個班在9月8日下午上課前交一份攝影作品，交給共青團老師辦公室。8日下午放學前，負責老師交給學校團委，然后展示展板。

教師節活動計劃 篇3

1、為營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒園教師形象標準，進一步激發教師的敬業精神和愛子意識，提高教育能力，改進教育方法，加強與家庭的聯系，我園工會將在第26屆教師節之際舉辦以“我心目中的優秀幼兒園教師”為主題的教師節慶祝活動。

二、活動:

1.家長問卷:向家長發放“我心目中的優秀幼兒園老師”問卷。

2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師形象”。

3.教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級組（小學、中學、大班、行政教學輔助組、不同幼兒園教職工組）進行演講比賽。每組選出兩名獲勝者參加幼兒園級比賽。（你可以以你周圍優秀的老師為例，自由地說話，或者想象一個優秀的幼兒園老師的形象）

三、活動時間:8月下旬至9月中旬。

四、活動流程：

(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日至8月31日)

1.召開工會委員會會議安排工作。

2.通過網站等媒體為本次活動做好前期宣傳準備。

3.制作“我心目中的優秀幼師”問卷，報校長辦公室審核。

4.打印問卷。

(2)中期:問卷調查及活動宣傳階段(9月1日至7日)。

1.9月1日，對家長發放問卷。

2.9月3日制作橫幅宣傳活動。

3.9月7日，組織與孩子的采訪，討論孩子心目中的好老師形象。

4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽，選出優勝者參加園級比賽。

(3)后期:教師演講和活動評價階段。(9月7日至9月14日)

1.9月7日，問卷回收統計。

2.園本級教師演講比賽將于9月10日舉行。

3.榮譽證書于9月13日頒發。

4.9月14日，整理數據，制定優秀幼兒教師標準。

五、選擇方法：

1.成立“我心目中的優秀幼師”演講比賽評委會。組長是金，組長是孔宏偉、陳儒、金秀、黃偉、史金娥

2.花園級演講將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并頒發相應的榮譽證書。

不如物動詞工作安排:

黃金秀:

1.撰寫活動計劃，設計發放問卷，組織協調各項工作。

2.召開工會委員會會議，傳達精神，安排相關工作。

3.負責數據的收集、整理和裝訂。

呂品品：負責主持幼師演講比賽。

王婷：負責打印統計和制作問卷證書。

丁梅:負責網站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程)，保留原始信息。

朱淑萍：提供證明。

環境設計組：制作宣傳橫幅和展覽活動。

各年級組長：

1.組織小組教師演講，選出獲勝者參加園級評選。

2.收集問卷、訪談內容、講座資料等。并提交給金像獎。

教師節活動計劃 篇4

一、活動目的

1.引導孩子正確表達人體各部位的結構關系和發型，鞏固畫正面人的技能。

2.發展兒童的觀察能力和繪畫表現能力。

3.加深孩子對老師的熱愛。

4.感受教師節的快樂。

5.知道教師節是幾個月幾號。

二、準備活動

1.請配班老師配合上課。

2.畫紙，油畫棒。

3.范畫。

三、活動過程

1.引出教師節，引入活動，引起孩子的興趣。

老師：孩子們，我們班有多少老師？你怎么叫他們？今天，老師想讓孩子們給老師畫一幅肖像。畫完后，他們會把它給老師嗎？

2.引導孩子觀察教師的特點。

老師：現在讓我們來看看x老師的頭發是什么樣子的？（長發、短發、直發、卷發、辮子等）穿什么顏色的衣服？什么風格？衣服的特點是什么？（例如，圖案）

請仔細觀察，讓孩子回答。

老師：讓我們看看x老師的手臂在身體的哪個部位？腿在身體的哪個部位？手臂和腿是如何移動的？看看臉上眼睛的位置，眼睛是頭發，現在每個人都用手觸摸他們的頭發，只是長在頭上嗎？

請仔細觀察，讓孩子回答。

3.解釋要求，孩子畫畫，老師指導。

老師：我們可以畫一個老師，也可以畫兩個老師。畫老師的頭發和衣服的詳細特點，先畫頭，然后畫身體，最后畫胳膊和腿，把老師打扮得漂漂亮亮。兒童繪畫，教師巡回指導。

A.鼓勵孩子大膽畫畫，充分發揮想象力，畫出每個老師的不同特點。

B.幫助能力弱的兒童掌握人體的結構關系和各個部位的比例。

C.鼓勵能力強的孩子可以畫老師的側面。

四、評價作品，結束活動

1.老師:我們來看看。哪些畫是x老師？哪些畫是x老師？

2.孩子們互相欣賞作品。

教師節活動計劃 篇5

1.楊文元校長在國旗下發表講話，號召全校同學以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2.每個學生給老師做一張感恩卡。

3.教師節當天，德育部安排7名禮儀大使迎接教師上班。

4.以“慶祝教師節”為主題，各班出版一期黑板報。

5.開展以“愛師情，尊師意”為主題的主題班會。

6.開展以“老師和我”為主題的論文，要求每個班組織每個學生寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的例子，突出中心，確定作文主題。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。交貨期限：請在9月10日前交給學校。

7.老師們明確表示，在慶祝節日的同時，要自省自勵，奮發進取。用愛澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。我相信每個學生的巨大潛力，每個學生都有強烈的積極愿望和力量，我相信每個孩子都能在我們手中成功，真誠地關心和照顧每個學生，真誠地嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成功創造條件。用愛教會學生的責任，讓他們的責任喚起我們的愛，用我們的愛的責任感托起明天的太陽，用智慧與學生創造一個更美好的明天。

1.9月9日下午，在教師中開展了“尊重職業、尊重自己、享受教育、回顧承諾”的教育活動，召開了“我是教師，我是光榮的”的教師道德會議。校長應發表重要講話，教師應簽署自己的道德承諾書。呼吁所有教師履行教師的尊嚴，成為學生、家長和社會滿意的光榮人民教師。

2.9月10日，在學生中開展了“三五一”活動：真誠的祝福、標準的敬禮、自制的敬禮卡和給老師的畫。積極倡導學生盡可能為老師慶祝節日，放棄以往送花送禮的形式，正確引導學生以健康的方式向老師表達祝福。

3.在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等形式，在校園內營造文明、節儉、干凈的教師節氛圍。

4.在教師節（9月10日），開展“教師、節日快樂”主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，學校領導演講，學生為教師節演講，教師代表演講，通過主題活動，讓師生快樂，共鳴，為學校未來的發展積累精神財富。

教師節活動計劃 篇6

在第x屆教師節之際，我校以教師節為重要機會，組織學生開展一系列慶祝教育活動。讓學生獲得教師的感覺，體驗教師的辛勤工作，理解尊重教師的真相，學習獨立學習的自我管理。

一、開展教師節征文活動

二、召開“為教師歡呼”教師會議。

在第x個教師節到來之際，我校田校長以“為教師歡呼”為主題發表了教師會議演講。教師節活動總結。會上，田校長向在教育戰線上辛勤工作的教師表示熱烈祝賀和節日問候！充分肯定了我校的成就、榮譽和全體教師的努力，并向教師提出了新的要求，要做一名教師，做一名多才多藝的教師。

第三，呼吁學生觀察老師一天的工作:

了解教師職業的特點和主要工作內容，如上課、批改作業、組織活動、輔導學生等。學生們說：在過去，他們總是認為老師既輕松又強大。站在講臺上，談論寫作，但我們太累了。經過這幾天的觀察，我知道老師真的不容易。雖然只有40分鐘，但老師們只為此做了40多分鐘的準備。此外，課后批改作業和輔導學生的時間不能代表老師為我們付出的努力。此外，教師的工作不僅僅是一門簡單的課。我真誠地對老師們說：老師，你辛苦了！

四、“謝師卡”動手做謝師卡活動

為了杜絕過去給老師買節日禮物的舊習慣，我校呼吁學生自己動手，自己動腦，給老師做一份小禮物，把自己最想對老師說的話寫在卡片上，表達對老師的愛?；顒硬粌H培養了學生的動手能力，也杜絕了購買節日禮物的舊習慣。總結教師節活動。

9月10日下午，我校六年級一班召開了以“老師，謝謝你的愛”為主題的班會。在班會上，學生們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，為老師獻上一束鮮花。美麗的詩歌和優美的歌曲表達了學生們對老師的愛。通過團隊會議活動，學生們更接近老師的心。

教師節慶祝這一天，每個走出教室的老師臉上都充滿了快樂的微笑：一些班級學生給老師節日祝福，一些`班級學生給老師莊嚴的團隊禮物，一些班級學生為老師制作精美的照片，雖然只是一個小行動，可以給老師帶來無限的滿足。通過這次活動，少先隊員走近了老師，了解了老師，體驗了老師的辛勤工作，縮短了師生之間的距離，和諧了師生關系。不僅如此，我相信“尊師”已經在學生心中生根發芽，它將伴隨著學生走過的每一個教師節和生活的每一天。