1、洛神賦圖
藏館:現存有宋代摹本5卷,分別收藏在中國北京故宮博物院-兩件、中國遼寧省博物館和美國弗利爾美術館。
創作背景:東漢末年分三國,曹植和隨從在歸途中經過長途跋涉,極度疲憊的情況下,在黃昏的時候停歇在洛水邊,恍惚中邂逅美麗的洛神仙女,兩人一見傾心。
主要內容:描繪了三國時期的才子曹植和洛水女神跨物種的愛情故事。
意義:洛神賦圖是人類繪畫藝術史上第一部連環畫;曹植的文,顧愷之的畫;詩、畫結合的典范。
2、五牛圖
藏館:北京故宮博物院館。
創作背景:在當時農耕占據很重要的位置,在大肆興農的背景下,作者用5頭牛來作畫,既表達了當時社會的農耕的重要性,又含蓄地將當時心里想說的話表達出來,自己一家5兄弟對君主的忠心。
主要內容:這5頭牛,從左至右一字排開,神態各異,昂首、獨立、嘶鳴、回首、擦癢等動作,著重表現牛的健壯和既倔犟又溫順的性格,生動地表現了五牛的不同神態。仔細看它們的眼睛,會發現這五頭牛擁有人的性格和情感,典型的以物寄情。
意義:唐代政治家韓滉唯一存世的作品,是我國目前發現的最早的紙質繪畫,也是代表唐代花鳥畜獸畫最高成就之一。
ps:這幅畫只在每年的9、10、11月份接受展覽。
3、富春山居圖
藏館:前半段,浙江省博物館;后半段,臺北故宮博物院。
創作背景:原本是天驕之子的元代畫家黃公望,卻生不逢時,命運多舛,在歷經錯失機會,被誣陷入獄等事件后,開始領悟了什么是“無為”,后來從事山水畫,后與王蒙、倪瓚、吳鎮并稱“元四家”。晚年因酷愛富春山水,在青茗筲箕泉-今新民鄉廟山塢結廬定居。
主要內容:描寫富春江兩岸初秋景色,展卷觀覽,人隨景移,表達了作者親近自然,回歸自我,的隱逸之情。
意義:中國十大傳世名畫之首,中國山水畫的巔峰之作,元代寫意畫風的典型代表作。
4、百駿圖
藏館:中國臺北“故宮博物院”。
創作背景:來自意大利米蘭的傳教士郎世寧,卻一不小心成了清代宮廷繪畫領袖,在他中西合璧繪畫技法的影響下,形成了別具一格的清代宮廷畫風。
主要內容:其圖共繪有100匹駿馬,姿勢各異,或立、或奔、或跪、或臥,畫面的首尾各有牧者數人,控制著整個馬群,體現了一種人與自然界其他生物間的和諧關系。
意義:這是中國十大傳世名畫中唯一一幅帶有西方色彩的畫作。
5、清明上河圖
藏館:北京故宮博物院
創作背景:在南宋與金對峙的12世紀,階級矛盾和民族矛盾異常尖銳,處于一觸即發的邊緣,當時卻粉飾在一派升平的假象中。
主要內容:記錄了北宋末、徽宗時期,汴河兩岸的自然風光和城內的建筑特征,以及民生的“繁華”景象。為后世研究宋朝城市社會生活提供了重要的歷史資料,具有很高的歷史和藝術價值。
意義:北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品,這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的,世界上罕見的文化遺產。
6、漢宮春曉圖
藏館:中國臺北“故宮博物院”
創作背景:明代時的江南一帶工商業已經非常的發達,經濟發展迅速,并且已經出現了資本主義萌芽。
主要內容:描繪初春時節宮廷內的日常瑣事,後宮佳麗百態比如說:折枝、妝扮、歌舞、彈唱……等等,其中包含有畫師毛延壽為王昭君寫像的著名故事。
意義:中國“重彩仕女第一長卷”;成為當時仕女畫的時代典范。
7、韓熙載夜宴圖
藏館:現存宋摹本,絹本設色,藏于北京故宮博物院。
創作背景:貴族出身的韓熙載,深諳官場之道,在動蕩的社會形勢下,為韜光養晦,不惜犧牲自我形象,營造出一副夜夜笙歌、賓客縱情嬉戲的假象出來,李煜就是皇帝派顧閎中去韓府時了解情況,并將此現象繪制出來的。
主要內容:描繪了官員韓熙載家設夜宴載歌行樂的場面。此畫繪寫的就是一次完整的韓府夜宴過程,即琵琶演奏、觀舞、宴間休息、清吹、歡送賓客五段場景。
意義:中國古代畫的最高峰,也是中國畫發展的一個分水嶺。
8、步輦圖
藏館:北京故宮博物院
創作背景:此圖描繪的是唐貞觀十五年-641年,唐太宗李世民接見迎文成公主入藏的吐蕃使者祿東贊的情景。
主要內容:唐太宗李世民便裝接見吐蕃贊普松贊干布派來迎娶文成公主的使節祿東贊的情景。
意義:代表初唐人物畫的最高繪畫水平,最早記錄藏族與中原地區友好往來的歷史畫卷。
9、唐宮仕女圖
藏館:中國臺北“故宮博物院”。
創作背景:唐代是封建社會最為輝煌的時代,也是仕女畫的繁榮興盛階段,畫師們一般取材于現實生活中貴族婦女的行樂活動,迎合了中晚唐時期大官僚貴族們的審美意趣。
主要內容:《唐宮仕女圖》是一組五幅中國畫,包括《虢國夫人游春圖》、《搗練圖》、《簪花仕女圖》、《揮扇仕女圖》、《宮樂圖》。
全幅以橫向排列的形式展示了人物的各種活動:執扇慵坐、解囊抽琴、對鏡理妝、繡案做工、揮扇閑憩等。
意義:展示了“回眸一笑百媚生”的唐代美女形象,成為唐代仕女畫的主要藝術特征。
10、千里江山圖
藏館:北京故宮博物院
創作背景:當時民不聊生,國土淪喪,很多愛國人士把收復國土的理想寄情于藝術創作中,宋徽宗也是這樣的一個統領者,宋徽宗雖然治國不行,但倒是一個好畫師,而18歲的天才少年王希孟就是他一手調教出來的。
主要內容:全卷從左至右大致可分為五段景色描繪,每段畫布之間,都以江面隔開,又以橋梁、游船、漁舟銜接或呼應。
意義:我國畫史上青綠山水的稀世杰作。
其實中國的名畫還有好多好多,記載著各個時期的歷史故事的同時,也分別代表著不同時期的審美情趣,如果有機會去博物館,建議如果有機會去博物館都不要錯過這些名畫。
寫在最后,前兩年的某一天,我在上海某藝術館看畫展的時候,恰逢碰到上海藝術學院的一位女老師帶著她的學生現場授課。
我悄咪咪的跟在后面跟著聽,有點小心翼翼又有點不好意思,被老師發現了,她很親切的對我招招手說,同學,沒關系的,靠近一點你能聽得更清楚一點,那一天瞬間領悟了熱愛藝術熱愛生活的真諦。