老師讓學生拿外賣是師德敗壞。讓我們等細節再說一遍。頂部快評

頂級評論員張月穎

近日，一段“遼寧大連一小學老師讓學生拿外賣”的視頻在網上引起熱議。

有些人質疑老師不能自己拿外賣，必須讓學生幫忙？有些人認為這不是一件大事，師生之間的互動更有利于培養師生之間的感情。歸根結底，雙方的矛盾集中在“是否應該幫助老師跑腿”上。

面對質疑和熱議，官方還沒有公布事件的具體細節，真相有很多可能。也許就像邀請全班同學吃螃蟹的老師王輝一樣，這頓外賣也是為了獎勵學生；如果你有更大的想象力，這個小學生會是老師自己的孩子嗎？當然，也有可能正如一些網民質疑的那樣，讓學生跑腿不屬于教學范疇，涉嫌利用教師身份為自己尋求便利。因此，我們在談論時需要謹慎和客觀，而不是沖動和盲目。如果非要上綱上線討論這件事，批評誰對誰錯，很容易陷入非黑即白的辯論陷阱。

現在輿論環境與過去不同，數億網民圍觀同樣的事情，任何小事都會被放大。日常生活中有些事情可能沒有問題，但是用放大鏡觀察，上綱上線，小事就會變大。通過凹凸鏡評論，真相也會被扭曲。對于讓學生幫忙拿外賣的老師，我們不妨保持一顆寬容的心。很多人小時候也有類似的經歷，老師和學生互相幫助，時有發生。只要雙方都愿意，合理上也不是說不通。

目前，互聯網上出現了對教師甚至教師道德的批評。這反映了當前網絡輿論空間的撕裂，會對當事人造成傷害，不利于師生之間的和諧關系。當務之急，地方政府應及時公布調查結果，減少無端猜測和批評，使輿論回歸理性。