如何構(gòu)建中小學(xué)勞動教育體系？連州教育局這樣部署

新時代如何構(gòu)建體現(xiàn)時代特色的勞動教育體系？近日，連州市教育局通過組織考察、召開現(xiàn)場會議等方式，提出完善中小學(xué)生勞動教育實踐基地建設(shè)，引導(dǎo)連州市學(xué)生從小樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)必要的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，錘煉高尚的勞動質(zhì)量。

14日，烈日如火。連州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、市校長、幼兒園校長、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）初中校長、中心校長、中心小學(xué)校長到連州鎮(zhèn)實驗小學(xué)、西城小學(xué)、豐陽鎮(zhèn)朱剛小學(xué)，通過現(xiàn)場參觀、交流，探索學(xué)校勞動教育實踐基地建設(shè)模式的新時代。

連州鎮(zhèn)實驗小學(xué)建設(shè)成敏中草藥種植園，建立成敏中草藥科學(xué)博物館，推動中醫(yī)藥文化進入校園，豐富“成敏”校園文化內(nèi)涵，走出“勞動” 中醫(yī)文化傳承教育模式。

西城小學(xué)秉承“正心立德勞動教育”的新理念，打造基地建設(shè)與科研共同發(fā)展的勞動教育模式。圖為水稻基地。

西城小學(xué)堅持“誠信勞動教育”的新理念，開墾校園“荒地”，種植水稻、蔬菜、水果等作物，創(chuàng)建勞動教育博物館，繼承農(nóng)業(yè)文化；同時，學(xué)校將基地實踐與課堂教學(xué)相結(jié)合，以清遠(yuǎn)張素明校長工作室為起點，以“山區(qū)小學(xué)生勞動技能培訓(xùn)實踐探索”為主導(dǎo)，打造基地建設(shè)和科研發(fā)展的勞動教育模式。

豐陽鎮(zhèn)朱崗小學(xué)建有農(nóng)耕園。

豐陽鎮(zhèn)朱剛小學(xué)充分挖掘校園土地資源，依山而建，開渠引水，筑基成塘，積壟為床，將傳統(tǒng)農(nóng)耕活動與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)融為一體，建成“種、賞、收、品”一體化農(nóng)耕園。學(xué)校還與豐陽鎮(zhèn)湖江三友果業(yè)有限公司合作，探索以科技為主導(dǎo)的校企合作共建的勞動教育模式。

連州北山中學(xué)與豐陽鎮(zhèn)濱水村農(nóng)場建立合作服務(wù)教育平臺，積極引進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人員參與和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)實踐活動，重點服務(wù)于體驗式勞動教育，努力探索校企合作建設(shè)的勞動教育模式。

實地考察結(jié)束后，連州市教育局在豐陽鎮(zhèn)召開了中小學(xué)（幼兒園）勞動教育促進會。30名校長（園）代表根據(jù)實際情況，就基地建設(shè)、困難、未來工作計劃和措施提出建議和建議。

連州市教育局黨委書記、局長黃明泉表示，在新時代，要建立體現(xiàn)時代特色的勞動教育體系，完善中小學(xué)生勞動教育實踐基地建設(shè)，引導(dǎo)連州學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)必要的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，錘煉高尚的勞動質(zhì)量。

他建議各學(xué)校要認(rèn)真了解文件的精神本質(zhì)，立足校內(nèi)外，開展各種形式的勞動教育；堅持“一校一策”，樹立自身特色；堅持“安全第一”，制定活動計劃；要實現(xiàn)多方聯(lián)動，做好細(xì)致實用的勞動教育，確保實效；同時，要以時不我待的緊迫感，積極行動，踐行全體員工、全過程、全方位的教育理念，用靈巧的畫筆和精密的雕刻刀，全力繪制連州勞動教育發(fā)展新藍(lán)圖。

【記者】黃津

【通訊員】何文碧

【作者】黃津

【來源】南方報業(yè)傳媒集團南方 客戶端