
如何構(gòu)建中小學(xué)勞動教育體系?連州教育局這樣部署
新時代如何構(gòu)建體現(xiàn)時代特色的勞動教育體系?近日,連州市教育局通過組織考察、召開現(xiàn)場會議等方式,提出完善中小學(xué)生勞動教育實踐基地建設(shè),引導(dǎo)連州市學(xué)生從小樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)必要的勞動能力,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,錘煉高尚的勞動質(zhì)量。
14日,烈日如火。連州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、市校長、幼兒園校長、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))初中校長、中心校長、中心小學(xué)校長到連州鎮(zhèn)實驗小學(xué)、西城小學(xué)、豐陽鎮(zhèn)朱剛小學(xué),通過現(xiàn)場參觀、交流,探索學(xué)校勞動教育實踐基地建設(shè)模式的新時代。
連州鎮(zhèn)實驗小學(xué)建設(shè)成敏中草藥種植園,建立成敏中草藥科學(xué)博物館,推動中醫(yī)藥文化進入校園,豐富“成敏”校園文化內(nèi)涵,走出“勞動” 中醫(yī)文化傳承教育模式。
西城小學(xué)秉承“正心立德勞動教育”的新理念,打造基地建設(shè)與科研共同發(fā)展的勞動教育模式。圖為水稻基地。
西城小學(xué)堅持“誠信勞動教育”的新理念,開墾校園“荒地”,種植水稻、蔬菜、水果等作物,創(chuàng)建勞動教育博物館,繼承農(nóng)業(yè)文化;同時,學(xué)校將基地實踐與課堂教學(xué)相結(jié)合,以清遠(yuǎn)張素明校長工作室為起點,以“山區(qū)小學(xué)生勞動技能培訓(xùn)實踐探索”為主導(dǎo),打造基地建設(shè)和科研發(fā)展的勞動教育模式。
豐陽鎮(zhèn)朱崗小學(xué)建有農(nóng)耕園。

豐陽鎮(zhèn)朱剛小學(xué)充分挖掘校園土地資源,依山而建,開渠引水,筑基成塘,積壟為床,將傳統(tǒng)農(nóng)耕活動與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)融為一體,建成“種、賞、收、品”一體化農(nóng)耕園。學(xué)校還與豐陽鎮(zhèn)湖江三友果業(yè)有限公司合作,探索以科技為主導(dǎo)的校企合作共建的勞動教育模式。
連州北山中學(xué)與豐陽鎮(zhèn)濱水村農(nóng)場建立合作服務(wù)教育平臺,積極引進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人員參與和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)實踐活動,重點服務(wù)于體驗式勞動教育,努力探索校企合作建設(shè)的勞動教育模式。
實地考察結(jié)束后,連州市教育局在豐陽鎮(zhèn)召開了中小學(xué)(幼兒園)勞動教育促進會。30名校長(園)代表根據(jù)實際情況,就基地建設(shè)、困難、未來工作計劃和措施提出建議和建議。
連州市教育局黨委書記、局長黃明泉表示,在新時代,要建立體現(xiàn)時代特色的勞動教育體系,完善中小學(xué)生勞動教育實踐基地建設(shè),引導(dǎo)連州學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)必要的勞動能力,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,錘煉高尚的勞動質(zhì)量。
他建議各學(xué)校要認(rèn)真了解文件的精神本質(zhì),立足校內(nèi)外,開展各種形式的勞動教育;堅持“一校一策”,樹立自身特色;堅持“安全第一”,制定活動計劃;要實現(xiàn)多方聯(lián)動,做好細(xì)致實用的勞動教育,確保實效;同時,要以時不我待的緊迫感,積極行動,踐行全體員工、全過程、全方位的教育理念,用靈巧的畫筆和精密的雕刻刀,全力繪制連州勞動教育發(fā)展新藍(lán)圖。
【記者】黃津
【通訊員】何文碧
【作者】黃津
【來源】南方報業(yè)傳媒集團南方 客戶端