北京,2月1日(劉歡)最近,清華大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué)宣布恢復(fù)校友入學(xué)權(quán)限,一些大學(xué)也允許家長和校外人員申請入學(xué)。
實施“B類B管”后,高校對外開放規(guī)則發(fā)生了哪些變化?校外人員還能進(jìn)出校園嗎?
恢復(fù)校友的出入權(quán),家長也可以參觀學(xué)校
目前,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)布通知:結(jié)合疫情防控政策調(diào)整和校園實際,學(xué)校恢復(fù)校友免預(yù)約進(jìn)出校本部的權(quán)限。
大學(xué)校友可出示電子校友卡、實體校友卡或有效身份證件,經(jīng)工作人員核實確認(rèn)后步行入學(xué)。未辦理相關(guān)證件的校友可通過校內(nèi)單位預(yù)約流程申請入學(xué)。
對于家長和校外人員,東南大學(xué)特別規(guī)定,需要入學(xué)的家長和其他校外人員可以提前一天在線申請,并經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后,他們可以在入學(xué)前生成入學(xué)代碼。當(dāng)他們離開學(xué)校時,他們需要掃描代碼并登記。
此外,香港中文大學(xué)(深圳)近日發(fā)布通知,取消白名單以外人員入學(xué)審批制度,恢復(fù)疫情前入學(xué)模式:工作日來訪者可在官方小程序上申請入學(xué),填寫被訪部門、被訪人員及來學(xué)原因;來訪者可以出示有效證件,登記后進(jìn)入學(xué)校。
大學(xué)在周末和法定節(jié)假日對外開放。參觀者必須在校園開放期間持有效證件在門崗登記,并接受安保人員的檢查。
香港中文大學(xué)(深圳)大二學(xué)生小劉對此表示支持,“大學(xué)能正常運作,大家來參觀,也能了解學(xué)校”。
大學(xué)校園很受歡迎,但也有協(xié)調(diào)的麻煩
大學(xué)校園一直是校外游客熱衷于參觀的地方之一,尤其是在花季等特殊時期。各大高校迎來了游客參觀的高峰期,校園與校外人員的協(xié)調(diào)也凸顯出來。
中新網(wǎng)了解到,高校此前對社會開放時,規(guī)定學(xué)生宿舍區(qū)、教職工家屬區(qū)、教學(xué)科研場所集中區(qū)為非開放區(qū),圖書館、體育館等可進(jìn)入。目前,雖然許多大學(xué)已經(jīng)恢復(fù)了校友的訪問權(quán)限,但它們還沒有對社會完全開放。
武漢大學(xué)安全部的工作人員告訴中國新聞網(wǎng),學(xué)校目前還沒有對普通游客開放,校園工作人員和學(xué)生的親戚和朋友可以聯(lián)系校園工作人員進(jìn)入校園。
24歲的崔磊本科就讀于武漢大學(xué)。他告訴中新網(wǎng),2020年之前,武漢大學(xué)沒有門禁,可以自由進(jìn)出。“武漢大學(xué)以前是一所真正沒有圍墻的大學(xué),前門是一座開放的牌坊。學(xué)校位于商業(yè)街附近,游客經(jīng)常來參觀。”
每年3月是武漢櫻花盛開的季節(jié),也是校園游客最多的時候。崔磊說,在此期間,我們經(jīng)常可以看到游客來武漢大學(xué)拍照。學(xué)校不僅受到大家的欣賞和認(rèn)可,而且也有一些麻煩。
在校園里,學(xué)生宿舍和教學(xué)樓之間有一條著名的櫻花大道。在花季,人們經(jīng)常聚集在一起,游客們在課堂上探索他們的大腦,影響了正常的教學(xué)秩序。
資料圖:圖為2021年游客在武漢大學(xué)櫻花大道上拍攝盛開的櫻花。中新社記者張暢拍攝
除校園景觀外,圖書館、體育館等公共設(shè)施和場所也經(jīng)常吸引一些校外人員。
阿九住在北京一所大學(xué)附近。他以前在一所大學(xué)校園的籃球場上打球。有時他會遇到一起加入的學(xué)生。“體育場很好。當(dāng)你遇到學(xué)生時,你可以一起玩,問‘你能不能玩’。”。
談到大學(xué)公共設(shè)施,他認(rèn)為有些學(xué)生不適合在自學(xué)的地方開放。“但是,我認(rèn)為在學(xué)校沒有獨立活動的時候,可以放開體育場。社會上這樣的公益資源相對較少。如果有更多的公共體育場或社區(qū)體育場,誰會去上學(xué)?”阿九說。
“有取有用”,高校應(yīng)與公眾共建共享資源
雖然之前的對外開放影響了校園秩序,但崔磊仍然希望在未來逐步恢復(fù)到自由化狀態(tài)。
“一方面,大學(xué)具有公共屬性,一些資源應(yīng)該向公眾開放;另一方面,大學(xué)生不應(yīng)該被圈養(yǎng)。”他說,在開放的同時,要加強(qiáng)管理,不要打擾學(xué)生的生活。
崔磊說:“寒暑假沒課的時候,校園里的資源可以合理利用,協(xié)調(diào)開放秩序也是大學(xué)管理能力的體現(xiàn)。”。
資料圖:圖為2022年廣東省中山圖書館市民閱讀學(xué)習(xí)。中國新聞社記者陳楚紅攝
媒體工作者侯志謙以前去過一所大學(xué)參加活動,因為開放權(quán)限的問題。他認(rèn)為,作為城市文化體育資源的重要聚合樞紐,向公眾開放體育場、綠地等地區(qū)可以說是公立大學(xué)“有用”的社會義務(wù)。
“隨著防疫政策的調(diào)整,高校應(yīng)在保證師生安全和教學(xué)秩序的前提下,以合理的方式向公眾開放。雖然此舉將使高校重新承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任,但更重要的是讓公眾參與高校建設(shè),共享豐富的資源。”
南京大學(xué)教育研究所教授呂林海認(rèn)為,大學(xué)具有文明教育和傳播知識的社會職能,也應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任。
“大學(xué)是知識資產(chǎn)的所有者和奉獻(xiàn)者,不僅要提供一些物理資源,還要成為社會知識資源管理中心,未來應(yīng)逐步適度有限地恢復(fù)開放。”呂林海說。(應(yīng)受訪者的要求,文章中的一些人被稱為化名)(完成時間)